El más largo viaje se nutre en gran medida de contenidos abiertamente autobiográficos; en una introducción escrita en 1960, el propio Forster (1879-1970) mostraría su predilección hacia esta, su segunda novela, porque “en ella conseguí acercarme más que nunca a mis preocupaciones centrales o, dicho de otra manera, a ese punto de unión entre corazón y mente donde salta la chispa del impulso creador”. «Rickie Elliot, el personaje principal de la novela, no desciende de Wilhelm Meister, el padre de todos los héroes del Bildungsroman, sino de otro joven grande, Julien Sorel: “La vida que Forster proporciona a Rickie no es una escuela; es la realidad misma, como lo es la vida en que Julien se ve inmerso por obra de Stendhal. Sabemos que la vida es real y es seria para estos dos jóvenes, quizá sobre todo, porque los dos tienen el mismo final”». (Lionell Trilling)
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El más largo viaje se nutre en gran medida de contenidos abiertamente autobiográficos; en una introducción escrita en 1960, el propio Forster (1879-1970) mostraría su predilección hacia esta, su segunda novela, porque “en ella conseguí acercarme más que nunca a mis preocupaciones centrales o, dicho de otra manera, a ese punto de unión entre corazón y mente donde salta la chispa del impulso creador”. «Rickie Elliot, el personaje principal de la novela, no desciende de Wilhelm Meister, el padre de todos los héroes del Bildungsroman, sino de otro joven grande, Julien Sorel: “La vida que Forster proporciona a Rickie no es una escuela; es la realidad misma, como lo es la vida en que Julien se ve inmerso por obra de Stendhal. Sabemos que la vida es real y es seria para estos dos jóvenes, quizá sobre todo, porque los dos tienen el mismo final”». (Lionell Trilling)